陕西大纯美术教育经过十余载的不懈努力,目前学校已形成美术高考专业教学、文化课教学、少儿美术教学、艺术研究与创作等一整套科学的教学体系,依托西安美院浓厚的艺术氛围,结合人性化的管理,安全,专业的后勤保障以及半封闭式教学模式,已成为有志于报考各大美院的考生及美术爱好者在西安学画的学校。
适用的教学方法
艺术专业课是纯技能培养,需要大量的练习来达到手—眼—脑的熟练配合,掌握正规的表现手法,展现自己专业素养。所以大量有效的练习必不可少。人常言,台上一分钟,台下十年功,考试的几个小时就是平常几百个小时练习的缩影。由于这样的特点,所以我们的观点是:最适合的老师才是最好的老师!
因此我们教学分为四个层次:
1、理论与赏析指导:这一层次的老师由各大艺术院校的教授、副教授、知名艺术家组成。主要是做学生的方向指导和艺术修养的培养。
2、兼职辅导老师:以美院、理工大、工程大学的专业授课讲师为主,主要负责学生平时上课的指导、作业评析和示范表现。
3、专职授课老师:以美院、理工大、工程大学近年毕业的研究生为主,主要负责每个学生的写生,手把手教学,逐一进行示范、修改作品、分析疑难点。
4、专业教学班主任:以专业院校的本科毕业为主。主要是与学生进行专业知识的交流,以免学生出现和兼、专职教授水平相差太大所产生的理解误区,利用年龄相近的优势,及时了解并引导学生如何解决学生中的困惑。所有学生经过这四个层次,不同水平的专业辅导学生从零—培养兴趣—了解基础—科学训练—提高水平,几个步骤来完成专业课学习目标。
合理的教学方法
专业课学习是一种技能训练,一般人总会认为这样的专业课需要灵气,要有感觉。但是,考试就是考试,在短短的三四个小时内,需要通过考试来判定一个考生是否具备合格的专业基础,这就必须有一套严格的评判标准,也就是我们常说的应试标准,一个极有天赋的、有艺术感觉的学生是从事艺术的好苗子,但不一定是一个好的考生。清华大学的知名教授“陈丹青”,由于文化课的限制连续四年招不到自己满足的研究生而愤然辞去清华大学公职,就说明了一个很单的现状:应试教育与应试培养是与艺术家的培养有极大差别的。我们只是开发每个考生天生就具备的人类对美的鉴识的本能,通过科学而实用的教学完成应试目标而已。
“学高为师,身正为范”,学校营造一个自由的,积极向上的学习氛围,激发每个学生的积极性、主动性和创造性,以服务广大艺术考生为出发点.“一切为了学生,为了学生一切”的爱心教育、良心教育、放心教育、品质教育”是大纯美术学校永久不变的信念。
安海峰 总监 毕业于西安美术学院
冯帆教师|(毕业于西安美术学院设计专业)
卢立群教师(毕业于中央美术学院油画专业)
朱丽琴 老师
招生对象:高(中)考学生、业余爱好者、少儿培训。
课程设置:素描、色彩、速写、创作、设计基础、学前教育。
授课时间:白班上午8:30-11:30,下午14:00-17:00,晚班:19:00-21:30.
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